{"id":1705,"date":"2018-05-10T10:33:36","date_gmt":"2018-05-10T08:33:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mieux-apprendre.com\/?p=1705"},"modified":"2020-07-16T12:42:34","modified_gmt":"2020-07-16T10:42:34","slug":"les-intelligences-multiples-indicateur-de-talents","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.mieux-apprendre.com\/?p=1705","title":{"rendered":"Les intelligences multiples : indicateur de talents"},"content":{"rendered":"
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Dans notre syst\u00e8me scolaire, il faut que les enfants r\u00e9ussissent. C\u2019est une pr\u00e9occupation principale des parents et des enseignants.
Mais faire r\u00e9ussir comment\u00a0? Dans ce syst\u00e8me, les \u00e9l\u00e8ves doivent suivre des r\u00e8gles pr\u00e9cises pour apprendre de la mani\u00e8re qu\u2019il leur est impos\u00e9e, au moment o\u00f9 ce qu\u2019il doivent comprendre et apprendre est au programme.
Pour certains \u00e9l\u00e8ves, cela demande parfois beaucoup d\u2019efforts tout simplement parce que ce n\u2019est pas leur mani\u00e8re de faire ni le bon moment.
On va donc demander \u00e0 l\u2019enfant d\u2019acqu\u00e9rir des connaissances et des comp\u00e9tences d\u2019une mani\u00e8re qui n\u2019est pas toujours naturelle pour lui\u00a0: comme dans le mythe de Procuste, il faut qu\u2019il rentre dans ce cadre.
Le risque lorsqu\u2019on proc\u00e8de de la sorte, est de n\u00e9gliger les talents d\u2019un enfant parce qu\u2019ils ne correspondent pas \u00e0 ce qu\u2019on demande \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Par exemple, un enfant pourra avoir de tr\u00e8s bonnes aptitudes pour la musique, mais la tendance pourra \u00eatre de n\u00e9gliger son \u00e9veil musical pour mettre l\u2019accent sur la r\u00e9ussite scolaire.
Pourtant, si l\u2019on prend conscience tr\u00e8s t\u00f4t d\u2019une intelligence particuli\u00e8rement forte chez un enfant \u2013 ou de plusieurs \u2013 , plut\u00f4t que de la mettre de c\u00f4t\u00e9 parce qu\u2019on n\u2019en a pas besoin \u00e0 l\u2019\u00e9cole, il est important de lui permettre de la d\u00e9velopper encore plus et de s\u2019appuyer dessus pour d\u00e9velopper les autres.
Le projet Spectrum<\/a> qui a r\u00e9uni 5 chercheurs, dont Howard Garne<\/a>r p\u00e8re des intelligences multiples pendant une dizaine d\u2019ann\u00e9es, a voulu montrer \u00e0 quel point il est b\u00e9n\u00e9fique pour l\u2019enfant de d\u00e9tecter ses talents le plus t\u00f4t possible.<\/p>\n

Albane de Beaurepaire<\/strong><\/div>\n

R\u00e9f\u00e9rences<\/i> <\/strong>
Site Howard Gardner<\/a>
Buiding on children\u2019s strengths<\/a>
Early Learning Activities<\/a>
Preschool Assessment Handbook<\/a>
Illustration Jil\u00e8me<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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