{"id":1827,"date":"2018-05-11T08:55:14","date_gmt":"2018-05-11T06:55:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mieux-apprendre.com\/?p=1827"},"modified":"2019-10-29T10:15:23","modified_gmt":"2019-10-29T09:15:23","slug":"developper-une-pensee-critique-un-exemple-de-video-diffusee-sur-les-reseaux-sociaux","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.mieux-apprendre.com\/?p=1827","title":{"rendered":"D\u00e9velopper une pens\u00e9e critique \u2013 un exemple de vid\u00e9o diffus\u00e9e sur les r\u00e9seaux sociaux"},"content":{"rendered":"<div class=\"row-fluid\">\n<div id=\"main\" class=\"span9\">\n<div class=\"texte entry-content\">\n<p>Dans un <a href=\"https:\/\/www.blog.mieux-apprendre.com\/developper-une-pensee-critique-une-necessite-vitale-de-notre-epoque\/\">pr\u00e9c\u00e9dent billet<\/a>, je montrais l\u2019importance, tout particuli\u00e8rement \u00e0 notre \u00e9poque, de d\u00e9velopper une pens\u00e9e critique. Les r\u00e9seaux sociaux, en particulier, nous poussent souvent dans une direction contraire.<br class=\"autobr\" \/>Prenons l\u2019exemple d\u2019une vid\u00e9o extr\u00eamement virale propos\u00e9e sur les r\u00e9seaux, que je vous invite d\u2019abord \u00e0 regarder. Pour cela, cliquez <a class=\"spip_out\" href=\"https:\/\/dms.licdn.com\/playback\/C4E00AQGUouOtBi9sZw\/fadb96e317944fb38b8f61f924a2ae0a\/feedshare-mp4_500\/1479932728445-v0ch3x?e=1515964117&amp;v=alpha&amp;t=ZZ1WcpdR5H_VFMedc3zSYaog6Cyp8iQ_bXzLeIwY6t0\" target=\"_blank\" rel=\"external noopener noreferrer\">ici<\/a>, puis vous pourrez lire la suite de ce billet apr\u00e8s la photo ci-dessous.<br \/>\n<br class=\"autobr\" \/><span class=\"spip_document_572 spip_documents spip_documents_center\"> <img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/www.mieux-apprendre.com\/local\/cache-vignettes\/L500xH334\/street-performer-924003__340-8877b.jpg\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"334\" \/><\/span><\/p>\n<p>Vous avez sans doute appr\u00e9ci\u00e9 la morale de cette vid\u00e9o\u00a0: nous ne prenons pas le temps de voir \u2013 ou d\u2019\u00e9couter \u2013 les belles choses que nous c\u00f4toyons tous les jours.<br class=\"autobr\" \/>Pourtant, tout est truqu\u00e9 dans cette vid\u00e9o ou dans cette histoire\u00a0:<\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>On ne voit pas le violoniste c\u00e9l\u00e8bre jouer, mais des images floues. On imagine son agent s\u2019opposant formellement \u00e0 une vid\u00e9o o\u00f9 on le voit jouer dans le m\u00e9tro. Les images propos\u00e9es sont donc probablement d\u2019une autre origine, ce qui explique le flou et l\u2019acc\u00e9l\u00e9r\u00e9.<\/li>\n<li>la musique est truqu\u00e9e\u00a0: c\u2019est un extrait des 4 saisons de Vivaldi, une musique connue de tous, un tube que l\u2019on passe volontiers sur Radio Classique entre deux pages de publicit\u00e9.<\/li>\n<li>La vraie musique jou\u00e9e par le violoniste c\u00e9l\u00e8bre, les 6 partitas pour violon seul de Bach, sont sans doute \u00ab\u00a0the best music ever written\u00a0\u00bb, mais d\u2019un abord particuli\u00e8rement difficile, ce qui explique que l\u2019on ne l\u2019entende pas dans la vid\u00e9o. Je ne sais quelle est la proportion de personnes vraiment touch\u00e9es par cette musique, mais elle doit \u00eatre extr\u00eamement faible. \u00c9coutez ces partitas. Elles sont effectivement magnifiques, mais ne s\u2019adressent qu\u2019\u00e0 un public averti qui a pris le temps de les d\u00e9couvrir. L\u2019exp\u00e9rience aurait sans doute tourn\u00e9 diff\u00e9remment si le musicien avait jou\u00e9 une musique plus abordable.<\/li>\n<li>Mettre en comparaison une salle de concert et un couloir de m\u00e9tro est malhonn\u00eate\u00a0: on va volontairement dans une salle de concert pour \u00e9couter la musique que l\u2019on a choisie, alors que le couloir de m\u00e9tro n\u2019est qu\u2019un lieu de passage oblig\u00e9.<\/li>\n<li>Les enfants sont fascin\u00e9s non par la musique (comme la vid\u00e9o veut nous le faire croire), mais par le musicien en train de jouer. Car voir en vrai un musicien, sans doute pour la plupart des enfants, est quelque chose de totalement nouveau. La curiosit\u00e9 est un moteur extr\u00eamement puissant chez les enfants. Donc ce n\u2019est pas la beaut\u00e9 de la musique \u00e0 laquelle ils sont sensibles (sauf si un nouveau Glenn Gould enfant passait par l\u00e0), mais par la curiosit\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Lorsque l\u2019on applique une pens\u00e9e critique \u00e0 quelque chose suppos\u00e9 transmettre un message moral positif, comme dans cette vid\u00e9o, on est pris dans un dilemme\u00a0: oui, c\u2019est vrai, nous passons en permanence \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de belles choses que nous ne savons pas voir, nous vivons comme des somnambules marchant dans le brouillard\u00a0; et d\u2019un autre c\u00f4t\u00e9, nous sommes manipul\u00e9s pour en arriver \u00e0 cette conclusion, d\u2019une mani\u00e8re que l\u2019on rencontre couramment sur les r\u00e9seaux sociaux\u00a0:<\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>on d\u00e9clenche chez nous une \u00e9motion d\u2019une mani\u00e8re artificielle et truqu\u00e9e\u00a0;<\/li>\n<li>nous voyons la vid\u00e9o, nous \u00ab\u00a0likons\u00a0\u00bb sans r\u00e9fl\u00e9chir plus loin \u2013 nous faisons en fait comme les personnes press\u00e9es du m\u00e9tro new-yorkais qui lancent un dollar dans l\u2019\u00e9tui \u00e0 violon\u00a0;<\/li>\n<li>nous ne prenons pas le temps d\u2019analyser l\u2019\u00e9motion qui est cr\u00e9\u00e9e en nous, et comment elle a surgi en nous\u00a0;<\/li>\n<li>nous ne prenons aucune d\u00e9cision quant \u00e0 la mise en application r\u00e9elle de cette \u00e9motion\u00a0: qu\u2019allons-nous faire aujourd\u2019hui pour \u00eatre plus attentifs \u00e0 la beaut\u00e9 que nous rencontrons\u00a0?\u00a0;<\/li>\n<li>ce qui nous conduit globalement \u00e0 un appauvrissement de notre pens\u00e9e et de notre r\u00e9flexion.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Que faire alors\u00a0? Peut-\u00eatre revenir aux textes des grands penseurs, qui nous font r\u00e9fl\u00e9chir sans nous manipuler. Ou \u00eatre plus attentifs aux informations que nous recevons et plus conscients de la mani\u00e8re dont elles agissent sur nous.<\/p>\n<div align=\"right\"><strong>Bruno Hourst<\/strong><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dans un pr\u00e9c\u00e9dent billet, je montrais l\u2019importance, tout particuli\u00e8rement \u00e0 notre \u00e9poque, de d\u00e9velopper une pens\u00e9e critique. Les r\u00e9seaux sociaux, en particulier, nous poussent souvent dans une direction contraire.Prenons l\u2019exemple d\u2019une vid\u00e9o extr\u00eamement virale propos\u00e9e sur les r\u00e9seaux, que je vous invite d\u2019abord \u00e0 regarder. Pour cela, cliquez ici, puis vous pourrez lire la suite de ce billet apr\u00e8s la photo ci-dessous. Vous avez sans doute appr\u00e9ci\u00e9 la morale de cette vid\u00e9o\u00a0: nous ne prenons pas le temps de voir \u2013 ou d\u2019\u00e9couter \u2013 les belles choses que nous c\u00f4toyons tous les jours.Pourtant, tout est truqu\u00e9 dans cette vid\u00e9o ou dans cette histoire\u00a0: On ne voit pas le violoniste c\u00e9l\u00e8bre jouer, mais des images floues. On imagine son agent s\u2019opposant formellement \u00e0 une vid\u00e9o o\u00f9 on le voit jouer dans le m\u00e9tro. Les images propos\u00e9es sont donc probablement d\u2019une autre origine, ce qui explique le flou et l\u2019acc\u00e9l\u00e9r\u00e9. la musique est truqu\u00e9e\u00a0: c\u2019est un extrait des 4 saisons de Vivaldi, une musique connue de tous, un tube que l\u2019on passe volontiers sur Radio Classique entre deux pages de publicit\u00e9. La vraie musique jou\u00e9e par le violoniste c\u00e9l\u00e8bre, les 6 partitas pour violon seul de Bach, sont sans doute \u00ab\u00a0the best music ever written\u00a0\u00bb, mais d\u2019un abord particuli\u00e8rement difficile, ce qui explique que l\u2019on ne l\u2019entende pas dans la vid\u00e9o. Je ne sais quelle est la proportion de personnes vraiment touch\u00e9es par cette musique, mais elle doit \u00eatre extr\u00eamement faible. \u00c9coutez ces partitas. Elles sont effectivement magnifiques, mais ne s\u2019adressent qu\u2019\u00e0 un public averti qui a pris le temps de les d\u00e9couvrir. L\u2019exp\u00e9rience aurait sans doute tourn\u00e9 diff\u00e9remment si le musicien avait jou\u00e9 une musique plus abordable. Mettre en comparaison une salle de concert et un couloir de m\u00e9tro est malhonn\u00eate\u00a0: on va volontairement dans une salle de concert pour \u00e9couter la musique que l\u2019on a choisie, alors que le couloir de m\u00e9tro n\u2019est qu\u2019un lieu de passage oblig\u00e9. Les enfants sont fascin\u00e9s non par la musique (comme la vid\u00e9o veut nous le faire croire), mais par le musicien en train de jouer. Car voir en vrai un musicien, sans doute pour la plupart des enfants, est quelque chose de totalement nouveau. La curiosit\u00e9 est un moteur extr\u00eamement puissant chez les enfants. Donc ce n\u2019est pas la beaut\u00e9 de la musique \u00e0 laquelle ils sont sensibles (sauf si un nouveau Glenn Gould enfant passait par l\u00e0), mais par la curiosit\u00e9. Lorsque l\u2019on applique une pens\u00e9e critique \u00e0 quelque chose suppos\u00e9 transmettre un message moral positif, comme dans cette vid\u00e9o, on est pris dans un dilemme\u00a0: oui, c\u2019est vrai, nous passons en permanence \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de belles choses que nous ne savons pas voir, nous vivons comme des somnambules marchant dans le brouillard\u00a0; et d\u2019un autre c\u00f4t\u00e9, nous sommes manipul\u00e9s pour en arriver \u00e0 cette conclusion, d\u2019une mani\u00e8re que l\u2019on rencontre couramment sur les r\u00e9seaux sociaux\u00a0: on d\u00e9clenche chez nous une \u00e9motion d\u2019une mani\u00e8re artificielle et truqu\u00e9e\u00a0; nous voyons la vid\u00e9o, nous \u00ab\u00a0likons\u00a0\u00bb sans r\u00e9fl\u00e9chir plus loin \u2013 nous faisons en fait comme les personnes press\u00e9es du m\u00e9tro new-yorkais qui lancent un dollar dans l\u2019\u00e9tui \u00e0 violon\u00a0; nous ne prenons pas le temps d\u2019analyser l\u2019\u00e9motion qui est cr\u00e9\u00e9e en nous, et comment elle a surgi en nous\u00a0; nous ne prenons aucune d\u00e9cision quant \u00e0 la mise en application r\u00e9elle de cette \u00e9motion\u00a0: qu\u2019allons-nous faire aujourd\u2019hui pour \u00eatre plus attentifs \u00e0 la beaut\u00e9 que nous rencontrons\u00a0?\u00a0; ce qui nous conduit globalement \u00e0 un appauvrissement de notre pens\u00e9e et de notre r\u00e9flexion. 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Bruno Hourst<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3846,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[68],"tags":[69],"class_list":{"0":"post-1827","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-psychologie","8":"tag-pensee-critique","9":"czr-hentry"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.mieux-apprendre.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1827","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.mieux-apprendre.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.mieux-apprendre.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.mieux-apprendre.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.mieux-apprendre.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1827"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.mieux-apprendre.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1827\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.mieux-apprendre.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3846"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.mieux-apprendre.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1827"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.mieux-apprendre.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1827"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.mieux-apprendre.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1827"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}