{"id":1873,"date":"2018-05-11T09:22:39","date_gmt":"2018-05-11T07:22:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mieux-apprendre.com\/?p=1873"},"modified":"2020-01-27T10:41:32","modified_gmt":"2020-01-27T09:41:32","slug":"stress-et-pauvrete-chez-lenfant-ont-des-consequences-a-lage-adulte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.mieux-apprendre.com\/?p=1873","title":{"rendered":"Stress et pauvret\u00e9 chez l\u2019enfant ont des cons\u00e9quences \u00e0 l\u2019\u00e2ge adulte"},"content":{"rendered":"<div class=\"row-fluid\">\n<div id=\"main\" class=\"span9\">\n<div class=\"texte entry-content\">\n<p><span class=\"spip_document_504 spip_documents spip_documents_center\"> <img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/www.mieux-apprendre.com\/local\/cache-vignettes\/L500xH334\/children-2876359__340-dc836.jpg\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"334\" \/><\/span><br class=\"autobr\" \/> On a beau croire aux contes de No\u00ebl\u00a0: grandir pauvre et en situation de stress aura des cons\u00e9quences importantes \u00e0 l\u2019\u00e2ge adulte. Et lorsque l\u2019on regarde autour de nous, dans le monde, tous les enfants actuellement en \u00e9tat de pauvret\u00e9 et de stress, on ne peut que craindre pour l\u2019avenir.<\/p>\n<p>L\u2019exposition au stress \u00e0 un jeune \u00e2ge \u2013 alors que le cerveau est encore en d\u00e9veloppement \u2013 cause des dommages permanents \u00e0 la capacit\u00e9 de g\u00e9rer le stress dans la vie adulte.<br class=\"autobr\" \/> Cette th\u00e9orie a \u00e9t\u00e9 soutenue par une \u00e9tude dans laquelle les chercheurs ont test\u00e9 la fonction c\u00e9r\u00e9brale de jeunes adultes \u00e0 l\u2019\u00e2ge de 24 ans, 15 ans apr\u00e8s avoir \u00e9valu\u00e9 leur situation d\u2019enfance.<br class=\"autobr\" \/> Le test impliquait de contr\u00f4ler ses \u00e9motions\u00a0: on demandait aux participants de regarder des images tout en essayant de supprimer les \u00e9motions n\u00e9gatives qui pouvaient surgir. En effet, \u00eatre capable de contr\u00f4ler ses \u00e9motions est un facteur cl\u00e9 pour faire face \u00e0 tous les stress et \u00e0 toutes les tensions que nous apportent la vie.<\/p>\n<p>Les r\u00e9sultats ont montr\u00e9 que ceux dont les familles \u00e9taient les plus pauvres quand ils avaient 9 ans ont eu les plus mauvais r\u00e9sultats sur les tests pass\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e2ge de 24 ans.<br class=\"autobr\" \/> Et peu importait qu\u2019ils soient sortis de la pauvret\u00e9 par la suite\u00a0: ils venaient d\u2019un milieu pauvre, ce qui \u00e9tait le facteur primordial dans la fa\u00e7on dont leur cerveau a fonctionn\u00e9 lors du test.<\/p>\n<p>L\u2019\u00e9tude a montr\u00e9 \u00e9galement que ce n\u2019\u00e9tait pas seulement la pauvret\u00e9 infantile qui \u00e9tait li\u00e9e \u00e0 un contr\u00f4le inf\u00e9rieur sur les \u00e9motions, mais que le stress subi pendant l\u2019enfance jouait \u00e9galement un r\u00f4le important. Certains participants avaient \u00e9t\u00e9 relativement pauvres en tant qu\u2019enfants, mais avaient \u00e9t\u00e9 prot\u00e9g\u00e9s contre le stress de l\u2019enfance \u2013 et ils ont mieux r\u00e9ussi la t\u00e2che de gestion \u00e9motionnelle lors des tests de l\u2019\u00e9tude.<br class=\"autobr\" \/> Ceux qui avaient \u00e9t\u00e9 expos\u00e9s quand ils \u00e9taient enfants \u00e0 la fois \u00e0 la pauvret\u00e9 et \u00e0 de nombreux facteurs de stress \u2013 comme le bruit, les mauvaises conditions de logement, la violence et la tourmente familiale \u2013 ont \u00e9t\u00e9 les plus durement marqu\u00e9s.<\/p>\n<p>Et \u00e0 l\u2019\u00e9cole\u00a0? La pauvret\u00e9 et le stress ont \u00e9galement des cons\u00e9quences directes sur la r\u00e9ussite scolaire. C\u2019est ce que montre Eric Jensen dans son livre \u00ab\u00a0Teaching with the Poverty in Mind\u00a0\u00bb.<\/p>\n<div align=\"right\"><strong>Bruno Hourst<\/strong><\/div>\n<p><strong> <i>R\u00e9f\u00e9rences<\/i> <\/strong><br class=\"autobr\" \/> <a class=\"spip_out\" href=\"http:\/\/www.pnas.org\/content\/110\/46\/18442.abstract\" target=\"_blank\" rel=\"external noopener noreferrer\">Effects of childhood poverty and chronic stress on emotion regulatory brain function in adulthood<\/a><br class=\"autobr\" \/> [Teaching with the Poverty in Mind-&gt;<a class=\"spip_url spip_out auto\" href=\"https:\/\/www.amazon.fr\/Teaching-Poverty-Mind-Brains-Schools\/dp\/1416608842\/ref=sr_1_1?ie=UTF8&amp;qid=1509864402&amp;sr=8-1&amp;keywords=Teaching+with+the+Poverty+in+Mind\" target=\"_blank\" rel=\"external nofollow noopener noreferrer\">https:\/\/www.amazon.fr\/Teaching-Poverty-Mind-Brains-Schools\/dp\/1416608842\/ref=sr_1_1?ie=UTF8&amp;qid=1509864402&amp;sr=8-1&amp;keywords=Teaching+with+the+Poverty+in+Mind<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>On a beau croire aux contes de No\u00ebl\u00a0: grandir pauvre et en situation de stress aura des cons\u00e9quences importantes \u00e0 l\u2019\u00e2ge adulte. Et lorsque l\u2019on regarde autour de nous, dans le monde, tous les enfants actuellement en \u00e9tat de pauvret\u00e9 et de stress, on ne peut que craindre pour l\u2019avenir. L\u2019exposition au stress \u00e0 un jeune \u00e2ge \u2013 alors que le cerveau est encore en d\u00e9veloppement \u2013 cause des dommages permanents \u00e0 la capacit\u00e9 de g\u00e9rer le stress dans la vie adulte. Cette th\u00e9orie a \u00e9t\u00e9 soutenue par une \u00e9tude dans laquelle les chercheurs ont test\u00e9 la fonction c\u00e9r\u00e9brale de jeunes adultes \u00e0 l\u2019\u00e2ge de 24 ans, 15 ans apr\u00e8s avoir \u00e9valu\u00e9 leur situation d\u2019enfance. Le test impliquait de contr\u00f4ler ses \u00e9motions\u00a0: on demandait aux participants de regarder des images tout en essayant de supprimer les \u00e9motions n\u00e9gatives qui pouvaient surgir. En effet, \u00eatre capable de contr\u00f4ler ses \u00e9motions est un facteur cl\u00e9 pour faire face \u00e0 tous les stress et \u00e0 toutes les tensions que nous apportent la vie. Les r\u00e9sultats ont montr\u00e9 que ceux dont les familles \u00e9taient les plus pauvres quand ils avaient 9 ans ont eu les plus mauvais r\u00e9sultats sur les tests pass\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e2ge de 24 ans. Et peu importait qu\u2019ils soient sortis de la pauvret\u00e9 par la suite\u00a0: ils venaient d\u2019un milieu pauvre, ce qui \u00e9tait le facteur primordial dans la fa\u00e7on dont leur cerveau a fonctionn\u00e9 lors du test. L\u2019\u00e9tude a montr\u00e9 \u00e9galement que ce n\u2019\u00e9tait pas seulement la pauvret\u00e9 infantile qui \u00e9tait li\u00e9e \u00e0 un contr\u00f4le inf\u00e9rieur sur les \u00e9motions, mais que le stress subi pendant l\u2019enfance jouait \u00e9galement un r\u00f4le important. Certains participants avaient \u00e9t\u00e9 relativement pauvres en tant qu\u2019enfants, mais avaient \u00e9t\u00e9 prot\u00e9g\u00e9s contre le stress de l\u2019enfance \u2013 et ils ont mieux r\u00e9ussi la t\u00e2che de gestion \u00e9motionnelle lors des tests de l\u2019\u00e9tude. Ceux qui avaient \u00e9t\u00e9 expos\u00e9s quand ils \u00e9taient enfants \u00e0 la fois \u00e0 la pauvret\u00e9 et \u00e0 de nombreux facteurs de stress \u2013 comme le bruit, les mauvaises conditions de logement, la violence et la tourmente familiale \u2013 ont \u00e9t\u00e9 les plus durement marqu\u00e9s. Et \u00e0 l\u2019\u00e9cole\u00a0? La pauvret\u00e9 et le stress ont \u00e9galement des cons\u00e9quences directes sur la r\u00e9ussite scolaire. C\u2019est ce que montre Eric Jensen dans son livre \u00ab\u00a0Teaching with the Poverty in Mind\u00a0\u00bb. Bruno Hourst R\u00e9f\u00e9rences Effects of childhood poverty and chronic stress on emotion regulatory brain function in adulthood [Teaching with the Poverty in Mind-&gt;https:\/\/www.amazon.fr\/Teaching-Poverty-Mind-Brains-Schools\/dp\/1416608842\/ref=sr_1_1?ie=UTF8&amp;qid=1509864402&amp;sr=8-1&amp;keywords=Teaching+with+the+Poverty+in+Mind<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3802,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[75],"tags":[11,76],"class_list":{"0":"post-1873","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-stress","8":"tag-enfants","9":"tag-pauvrete","10":"czr-hentry"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.mieux-apprendre.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1873","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.mieux-apprendre.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.mieux-apprendre.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.mieux-apprendre.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.mieux-apprendre.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1873"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.mieux-apprendre.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1873\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.mieux-apprendre.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3802"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.mieux-apprendre.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1873"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.mieux-apprendre.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1873"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.mieux-apprendre.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1873"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}