{"id":2459,"date":"2018-09-28T11:11:47","date_gmt":"2018-09-28T09:11:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mieux-apprendre.com\/?p=2459"},"modified":"2020-01-27T10:41:02","modified_gmt":"2020-01-27T09:41:02","slug":"les-consequences-des-ecrans-sur-les-jeunes-enfants-le-cri-dalarme-des-chercheurs-partie-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.mieux-apprendre.com\/?p=2459","title":{"rendered":"Les cons\u00e9quences des \u00e9crans sur les jeunes enfants : le cri d\u2019alarme des chercheurs \u2013 Partie 1"},"content":{"rendered":"
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Des professionnels reconnus de la sant\u00e9 et de la petite enfance ont publi\u00e9 en mai 2017 une tribune remarqu\u00e9e dans le journal \u00ab\u00a0Le Monde\u00a0\u00bb, dans laquelle ils alertent l\u2019opinion publique des graves effets d\u2019une exposition massive et pr\u00e9coce des b\u00e9b\u00e9s et des jeunes enfants aux diff\u00e9rents \u00e9crans\u00a0: smartphone, tablette, ordinateur, console, t\u00e9l\u00e9vision.
Dans ce texte, ils s\u2019interrogent sur l\u2019impact neurologique et psychologique d\u2019une surexposition des tout-petits aux \u00e9crans.
Le quotidien \u00ab\u00a0Le Figaro\u00a0\u00bb a \u00e9galement consacr\u00e9 plusieurs articles sur la nocivit\u00e9 des \u00e9crans sur les enfants, parlant de \u00ab\u00a0d\u00e9fi de sant\u00e9 public\u00a0\u00bb.
Au fil de quatre billets, nous vous pr\u00e9sentons quelques conclusions de chercheurs sur cette exposition des enfants aux \u00e9crans.<\/p>\n

***<\/strong><\/div>\n

Les sp\u00e9cialistes signataires de la tribune du Monde \u00e9voquent l\u2019observation de troubles, parfois graves, chez certains enfants surexpos\u00e9s aux \u00e9crans, troubles qui seraient proches de ceux caract\u00e9risant certaines formes d\u2019autisme\u00a0: absence de langage, troubles de l\u2019attention, incapacit\u00e9 d\u2019orienter son regard vers l\u2019adulte.<\/p>\n

Leur hypoth\u00e8se pour expliquer ces ph\u00e9nom\u00e8nes inqui\u00e9tants est que l\u2019omnipr\u00e9sence des \u00e9crans vient casser le lien relationnel et affectif qui se construit normalement entre le b\u00e9b\u00e9 et ses parents. Trop soumis aux \u00e9crans, il semblerait que certains enfants ne parviennent plus \u00e0 d\u00e9velopper l\u2019ensemble des liens sensoriels, affectifs et cognitifs, impliquant les regards, les gestes et la voix, qui sont n\u00e9cessaires pour construire harmonieusement leur autonomie et leurs \u00e9changes symboliques avec les adultes.<\/p>\n

Selon les chercheurs, cette situation semble r\u00e9versible et ils insistent sur le fait que lorsque ces enfants retrouvent un bas niveau d\u2019exposition aux \u00e9crans, leur int\u00e9r\u00eat pour le jeu et la communication verbale revient, ainsi que leur curiosit\u00e9 pour leur environnement.<\/p>\n

Pour pr\u00e9venir ces troubles et retards du d\u00e9veloppement chez les b\u00e9b\u00e9s et les jeunes enfants, ces sp\u00e9cialistes souhaitent que des campagnes nationales d\u2019information, con\u00e7ues en toute ind\u00e9pendance des puissants groupes de l\u2019industrie num\u00e9rique, soient men\u00e9es et diffus\u00e9es, avec le soutien des pouvoirs publics, de la communaut\u00e9 m\u00e9dicale et des familles dans tous les lieux de la petite enfance. Ils pr\u00e9conisent \u00e9galement que des recherches ind\u00e9pendantes soient men\u00e9es pour mieux comprendre et \u00e9valuer les nombreux effets neurologiques, psychologiques, affectifs et cognitifs de l\u2019exposition aux \u00e9crans des tous petits.<\/p>\n

Nous verrons plus pr\u00e9cis\u00e9ment dans les billets suivants ces effets induits sur les b\u00e9b\u00e9s et les enfants.<\/p>\n

Cendrina Collet<\/strong><\/div>\n

R\u00e9f\u00e9rences<\/i> <\/strong>
Tribune du Monde_La surexposition des jeunes enfants aux \u00e9crans est un enjeu majeur de sant\u00e9 publique<\/a>
L\u2019immense nocivit\u00e9 des \u00e9crans sur le d\u00e9veloppement des jeunes enfants<\/a>
L\u2019explosion des troubles chez les tout-petits surexpos\u00e9s aux \u00e9crans<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Des professionnels reconnus de la sant\u00e9 et de la petite enfance ont publi\u00e9 en mai 2017 une tribune remarqu\u00e9e dans le journal \u00ab\u00a0Le Monde\u00a0\u00bb, dans laquelle ils alertent l\u2019opinion publique des graves effets d\u2019une exposition massive et pr\u00e9coce des b\u00e9b\u00e9s et des jeunes enfants aux diff\u00e9rents \u00e9crans\u00a0: smartphone, tablette, ordinateur, console, t\u00e9l\u00e9vision.Dans ce texte, ils s\u2019interrogent sur l\u2019impact neurologique et psychologique d\u2019une surexposition des tout-petits aux \u00e9crans.Le quotidien \u00ab\u00a0Le Figaro\u00a0\u00bb a \u00e9galement consacr\u00e9 plusieurs articles sur la nocivit\u00e9 des \u00e9crans sur les enfants, parlant de \u00ab\u00a0d\u00e9fi de sant\u00e9 public\u00a0\u00bb.Au fil de quatre billets, nous vous pr\u00e9sentons quelques conclusions de chercheurs sur cette exposition des enfants aux \u00e9crans. *** Les sp\u00e9cialistes signataires de la tribune du Monde \u00e9voquent l\u2019observation de troubles, parfois graves, chez certains enfants surexpos\u00e9s aux \u00e9crans, troubles qui seraient proches de ceux caract\u00e9risant certaines formes d\u2019autisme\u00a0: absence de langage, troubles de l\u2019attention, incapacit\u00e9 d\u2019orienter son regard vers l\u2019adulte. Leur hypoth\u00e8se pour expliquer ces ph\u00e9nom\u00e8nes inqui\u00e9tants est que l\u2019omnipr\u00e9sence des \u00e9crans vient casser le lien relationnel et affectif qui se construit normalement entre le b\u00e9b\u00e9 et ses parents. Trop soumis aux \u00e9crans, il semblerait que certains enfants ne parviennent plus \u00e0 d\u00e9velopper l\u2019ensemble des liens sensoriels, affectifs et cognitifs, impliquant les regards, les gestes et la voix, qui sont n\u00e9cessaires pour construire harmonieusement leur autonomie et leurs \u00e9changes symboliques avec les adultes. Selon les chercheurs, cette situation semble r\u00e9versible et ils insistent sur le fait que lorsque ces enfants retrouvent un bas niveau d\u2019exposition aux \u00e9crans, leur int\u00e9r\u00eat pour le jeu et la communication verbale revient, ainsi que leur curiosit\u00e9 pour leur environnement. Pour pr\u00e9venir ces troubles et retards du d\u00e9veloppement chez les b\u00e9b\u00e9s et les jeunes enfants, ces sp\u00e9cialistes souhaitent que des campagnes nationales d\u2019information, con\u00e7ues en toute ind\u00e9pendance des puissants groupes de l\u2019industrie num\u00e9rique, soient men\u00e9es et diffus\u00e9es, avec le soutien des pouvoirs publics, de la communaut\u00e9 m\u00e9dicale et des familles dans tous les lieux de la petite enfance. Ils pr\u00e9conisent \u00e9galement que des recherches ind\u00e9pendantes soient men\u00e9es pour mieux comprendre et \u00e9valuer les nombreux effets neurologiques, psychologiques, affectifs et cognitifs de l\u2019exposition aux \u00e9crans des tous petits. Nous verrons plus pr\u00e9cis\u00e9ment dans les billets suivants ces effets induits sur les b\u00e9b\u00e9s et les enfants. 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