Dans les ann\u00e9es 1990, dans un lyc\u00e9e d’un niveau tr\u00e8s faible d’un quartier d\u00e9favoris\u00e9 de Los Angeles, est arriv\u00e9 un jour, plus ou moins par hasard, un professeur de math\u00e9matiques d’origine bolivienne, Jaime Escalante.<\/p>\n\n\n\n
Son \u00e9tonnante r\u00e9ussite avec ses \u00e9l\u00e8ves a \u00e9t\u00e9 mise en film, sous le titre Stand & Deliver<\/em>. Ce film (sorti en langue fran\u00e7aise sous le titre Envers et contre tous, <\/em>indisponible en DVD) est c\u00e9l\u00e8bre aux \u00c9tats-Unis, en particulier dans le milieu enseignant. On peut en voir la version originale en s’aidant des sous-titres en anglais (voir en Ressources).<\/p>\n\n\n\n Au fil des ans et en prenant ses \u00e9l\u00e8ves au niveau o\u00f9 ils \u00e9taient (le plus souvent proche de z\u00e9ro), cet enseignant leur a propos\u00e9, non pas d’atteindre un niveau minimal en math\u00e9matiques, mais de mettre la barre le plus haut possible : leur faire passer et r\u00e9ussir un examen de math\u00e9matiques d’\u00c9tat (donc hors \u00e9cole) d’un niveau exceptionnellement difficile et en principe r\u00e9serv\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves d’\u00e9lite des quartiers favoris\u00e9s, le Advanced Placement Calculus Exam<\/em>.<\/p>\n\n\n\n Pendant une quinzaine d’ann\u00e9es, Jaime Escalante a ainsi fait r\u00e9ussir cet examen \u00e0 des centaines d’\u00e9l\u00e8ves, leur ouvrant souvent la porte d’universit\u00e9s prestigieuses.<\/p>\n\n\n\n Lorsqu’on lui demandait comment il faisait pour motiver ses \u00e9l\u00e8ves et les mener aussi haut, il r\u00e9pondait avec un seul mot, espagnol : Ganas<\/em> (l’envie visc\u00e9rale). Pour cela, il utilisait un m\u00e9lange de discipline, de motivation et de strat\u00e9gies p\u00e9dagogiques particuli\u00e8rement cr\u00e9atives.<\/p>\n\n\n\n Son succ\u00e8s, devenu national (Ronald Reagan, Georges Bush senior et Arnold Schwarzenegger, parmi d’autres, sont venus dans sa classe), lui a permis de former d’autres enseignants de Los Angeles et de mettre en place toute une fili\u00e8re de pr\u00e9paration des \u00e9l\u00e8ves. En 1991, plus de 500 \u00e9l\u00e8ves \u00e9taient inscrits \u00e0 son cours d’\u00e9t\u00e9, avec sur leur T-shirt un seul mot : \u00ab Ganas <\/em>\u00bb.<\/p>\n\n\n\n Cette belle histoire, comme souvent, a une fin d\u00e9sesp\u00e9rante. Une nouvelle directrice consid\u00e9ra que l’argent de l’\u00e9cole serait mieux employ\u00e9 \u00e0 d\u00e9velopper le bataillon de pom-pom girls<\/em>, poussant rapidement Jaime Escalante \u00e0 la d\u00e9mission, et \u00e0 sa suite plusieurs autres enseignants qu’il avait form\u00e9s. Le syst\u00e8me scolaire am\u00e9ricain n’a jamais int\u00e9gr\u00e9 la p\u00e9dagogie de Jaime Escalante, et le film a eu l’effet pervers de faire croire aux enseignants que l’on pouvait, sans grand effort de leur part et sans p\u00e9dagogie vraiment particuli\u00e8re, faire passer un \u00e9l\u00e8ve d’un niveau extr\u00eamement faible \u00e0 un niveau extr\u00eamement \u00e9lev\u00e9.<\/p>\n\n\n\n Jaime Escalante a continu\u00e9 \u00e0 enseigner les math\u00e9matiques toute sa vie. Il est d\u00e9c\u00e9d\u00e9 en 2010. Un ast\u00e9ro\u00efde porte son nom.<\/p>\n\n\n\n Malgr\u00e9 ses retomb\u00e9es d\u00e9sesp\u00e9rantes, cette exp\u00e9rience nous transmet malgr\u00e9 tout un message essentiel, bien rendu dans le titre Stand & Deliver<\/em>, expression du temps des diligences (\u00ab la bourse ou la vie \u00bb), que l’on pourrait traduire ici par : \u00ab Mets-toi debout et donne le meilleur de toi-m\u00eame. \u00bb<\/p>\n\n\n\n Bruno Hourst<\/p>\n\n\n\n Ressources<\/p>\n\n\n\n Stand and Deliver<\/a><\/p>\n\n\n\n Jaime Escalante \u2013 wikipedia<\/a><\/p>\n\n\n\n Jaime Escalante \u2013 Sensational Teacher<\/a><\/p>\n\n\n\n