Est-ce que tous les élèves peuvent apprendre et s’améliorer ?

Voilà une question que se posent les enseignants depuis la nuit des temps, face à des élèves qui semblent limités ou incapables d’apprendre : Est-ce que tous mes élèves peuvent apprendre et s’améliorer ? Ouvertement, tous les enseignants affirmeront vouloir la réussite de tous leurs élèves, tous veulent développer et améliorer les […]

L’apprentissage « compatible cerveau », qu’est-ce que c’est ?

De nombreux chercheurs scientifiques ont montré des liens entre le fonctionnement du cerveau et l’apprentissage, en particulier dans une salle de classe. Les termes de « neurosciences » et de « neuropédagogie » sont de plus en plus répandus, font partie du langage obligé de tout chercheur en éducation qui se veut crédible. Mais […]