On imagine que la théorie des intelligences multiples est réservée à l’école, et qu’à l’école, elle est réservée aux élèves qui ne sont pas scolaires. Pourtant cette théorie est un outil extrêmement utile pour chacun de nous et dans toutes les circonstances, que cela soit pour apprendre, dans nos relations, […]
Archives journalières: 10 mai 2018
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Dans notre système scolaire, il faut que les enfants réussissent. C’est une préoccupation principale des parents et des enseignants.Mais faire réussir comment ? Dans ce système, les élèves doivent suivre des règles précises pour apprendre de la manière qu’il leur est imposée, au moment où ce qu’il doivent comprendre et apprendre […]
Il arrive que des enseignants me posent cette question : « Comment fait-on avec les enfants différents ? »Mais différents par rapport à quoi ? Dès lors qu’un enfant semble avoir un peu de difficulté à l’école, on va chercher pourquoi il n’est pas comme les autres !En fait, il y a beaucoup d’enfants qui ne […]
Petite histoire vécue.Un jour, je rencontre une personne spécialiste en pédagogie, qui a l’oreille du ministre de l’Éducation de l’époque. Cette personne a écrit un livre sur un « Collège idéal » et cherche à convaincre le ministre d’expérimenter son collège.Elle me donne un exemplaire de son livre, pour me demander mon […]
Peter Arkle est un illustrateur new-yorkais réputé. A l’occasion, il donne des cours et anime des séminaires de recherche. Quelque peu agacé par la marée de personnes prenant des notes sur leur ordinateur portable ou leur tablette, il a décidé d’interdire toutes ces machines électroniques lorsqu’il enseigne, et a creusé […]
Une étude a été réalisée par l’Université d’Otago, en Nouvelle-Zélande, sur 1037 personnes qui ont été suivies de la naissance jusqu’à l’âge de 26 ans. Les chercheurs ont examiné la corrélation possible entre le nombre d’heures d’écoute de la télévision entre 5 et 15 ans et les comportements antisociaux au […]
Un groupe de chercheurs américains a constaté, lors d’une étude rapportée par le Daily Mail, que 60% des parents interrogés avaient tendance à utiliser leurs smartphones pour remplacer les livres et les jouets, pensant que les jeux éducatifs de leurs dispositifs tactiles pourraient aider au développement de leur enfant. « Nous […]
Le psychiatre Serge Tisseron a permis d’obtenir en 2007 l’interdiction des chaînes de télévision destinées aux bébés en France – interdiction qui semble être contournée par BabyTV, que l’on peut même regarder sur iPad et iPhone.Rappelons ce que tous les chercheurs préconisent sous peine de conséquences graves pour l’enfant, en […]
Nous constatons tous combien les écrans tiennent une place importante dans notre vie, et surtout dans celle des enfants et des jeunes. Cet attrait pour les écrans, qui va parfois jusqu’à l’addiction, a forcément des conséquences sur notre psychisme. Mais lesquelles ? Selon une étude britannique dirigée par le Professeur Kevin […]
Une étude a suivi près de 2 000 enfants canadiens. Elle confirme la recommandation de ne pas exposer les enfants à la télévision avant 3 ans.Et elle relève que plus les petits enfants regardent la télévision, plus leur vocabulaire, leurs compétences en mathématiques et leurs capacités motrices sont faibles à […]